Apresentação

 

A arte de contar histórias existe desde os mais remotos tempos da história da humanidade. Os seres humanos, em especial as crianças, sempre aprenderam através de histórias que as auxiliam na compreensão do mundo ao seu redor, tornando-as mais conscientes de sua realidade e capazes de mudar atitudes, consequentemente, mudar o seu futuro.  

Portanto a contação de histórias é um grande instrumento para ser utilizado na educação ambiental de crianças e adultos, já que os principais objetivos da educação ambiental é  promover mudanças de comportamentos, sensibilização para questões ambientais e diminuição de ações que causem destruição na natureza.

“A menina Zoiudinha, que não sabia o que fazia” é uma história criada  para despertar e conscientizar nossas crianças sobre o nosso consumo exagerado e o que ele está causando em nosso planeta.

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NÃO POSSO SER PORTADOR DE UMA IDEIA DA QUAL NÃO SOU UM EXEMPLO.

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Objetivos

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• Proporcionar momentos de integração e lazer a partir da Contação de histórias;

• Promover a conscientização de que o meio ambiente é um assunto de todos nós; 

•   Utilizar a contação de história como recurso da educação ambiental;

• Alertar para os perigos do consumo excessivo;

• Introduzir o conceito de pegada ambiental;

•  Fomentar consciência crítica sobre a problemática ambiental.

 

Justificativa

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Nos dias atuais o envolvimento de todos na questão ambiental tornou-se um ponto essencial e a educação ambiental deve ser levada com afinco e dedicação para todas as idades. As crianças podem e devem se envolver num assunto tão sério e delicado de forma que eles sejam reais agentes das mensagens ambientais, afinal o futuro a elas pertence.

A criança deve assumir seu papel dentro da problemática ambiental, devemos deixar de lado esse exagero de proteção em relação aos nossos filhos e parar de “tampar o sol com a peneira”. Somente mostrando a elas a atual realidade dos nossos impactos na natureza que elas terão vontade de modificar seus hábitos e suas vidas. 

Na nossa sociedade existem crianças, por exemplo, que acreditam que as coisas vêm do supermercado, elas não têm ideia que todos os produtos que consumimos vêm da Terra. De onde vem as suas Barbie´s e seus videogames?

Tudo foi extraído, arrancado do nosso planeta, nós seres humanos só transformamos o que já existe na Terra. E para piorar tudo, estamos transformando e devolvendo para o planeta de uma forma que ele não consegue digerir. 

Utilizando os termos da WWF as crianças devem ter consciência de sua “Pegada Ecológica”. 

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Sinopse

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Adriana Lira e parceiros (contadoras de histórias) apresentam  “A Menina Zoiudinha, que não sabia o que fazia”.

A história é desenvolvida juntamente a uma “ilustração dinâmica”  que acontece ao vivo através de pequenos recortes que se transformam.

Nasce um bebê zoiudinho e ele precisa de muitas coisas para viver de forma confortável, mas esse confortável não é tão legal quanto parece. Tudo que a menina doidinha precisa, causa impacto em algum lugar e ela não sabia...

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Instrumentais técnicos

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• Aparelhagem de som 

• 2 microfone de lapela 

• Para as apresentações em praça pública há necessidade de cobertura para o caso de muito sol ou chuva e cadeiras para o público.

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Público alvo

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• Crianças de todas as idade

 

Ficha Técnica

 

Concepção/direção: Adriana Lira

Contadores: Adriana Lira, Osmar Tonette, Eduardo Estrela

Musico: Igor Bueno

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Breve Curriculum

 

• Adriana Lira - DRT - 18476

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Bacharel em Artes Cênicas na ECA-USP – Direção teatral.

Prêmio Mambembe de melhor Atriz (teatro infantil) de 1995. 

Prêmio APCA de melhor Atriz (teatro infantil) de 1995.

Prêmio Nascente V (direção teatral) – USP 1994.

Contadora de histórias desde 2003

Coordenadora de oficina na Associação Barreiros desde 2016.

Professora das oficinas culturais de teatro para crianças e adolescentes na Fundação Arte e Cultura de Ilhabela (de 2005 a 2015).

Professora de Artes do ensino fundamental I, II e ensino médio e no Colégio São João Ilhabela desde 2016.

 

• Osmar Tonette

• Eduardo Estrela

• Igor Bueno 

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